July 25th, 2018

о выпинывании из гнезда


Когда мою книжку "Сядьте на пол" готовили к бумажной публикации, редактор спросила меня, не хочу ли чего-нибудь туда добавить. Ведь книжка закончена в 2016-м, прошло уже два года, и может быть, появилась дополнительная глава - например, про воспитание подростков? Я быстро отмазался, сказав, что это тема отдельной книжки. Но вообще да, с тех пор меня не раз подмывало написать анти-книжку о том, как правильно расставаться с детьми.

Методы эти были отработаны во многих традиционных культурах. Средневековые японцы предлагали относиться к ребёнку до пяти лет - как к богу, с пяти до пятнадцати - как к рабу (обычно их в этом возрасте отдавали на воспитание какому-нибудь самураю в отставке), а после 15 - как ко взрослому человеку со всеми взрослыми обязанностями. Похожая воспитательная система была у викторианских англичан. Вы все конечно помните замечательные сказки Редьярда Киплинга, создающие ощущение эдакого рая в индийских джунглях. Именно в таком раю и проходило детство Редьярда - но только до 5 лет. А потом родители весёлого хулигана отправили его в мрачный английский интернат с телесными наказаниями. А после пяти лет интерната - ещё пять лет военного училища. И только в 16 лет Редьярду было позволено вернуться в райскую Индию - после чего он всю жизнь очень уважал своих родителей.

С точки зрения этой суровой педагогики островных империй, книжка "Сядьте на пол" посвящена в основном первому периоду детства, эдакому "конфетно-букетному" этапу, когда родителям и детям есть чему поучиться друг у друга, и потому их совместная жизнь получается более-менее позитивной. Однако же неизбежно наступает время, когда ты их уже всему (своему) научил, а пользы от них всё ещё никакой. Между тем, их запросы так сильно возросли, что они уже воспринимают родителя как жадного тюремщика, а не как луч света в тёмном царстве.

Collapse )